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关于进一步加强师德师风建设的实施意见

索引号:3101189000-200-2013-056      发布时间:2013-09-16      责任编辑:教育局   

随着经济、社会的发展,教育面临的挑战越发强烈。人民群众对教育的期盼越来越高,对教师的要求也随之提高。在行业风气的评议中,教师的职业道德、精神风貌已成了社会关注的热点之一。经过前期的调研,现结合实际和相关要求,对进一步加强师德师风建设提出如下意见。

一、总体要求

以党的十八大精神为指引,从立德树人的根本任务出发,以社会主义核心价值体系为引领,以强化师德教育、注重修德践行、开展典型宣传、优化制度环境为主要内容,大力弘扬以“用心做教育、全力谋发展”为核心的青浦教育精神,全面贯彻《中小学教师职业道德规范》及上海市《关于进一步加强师德建设的若干意见》,努力建设一支爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的教师队伍。

二、主要任务

(一)强化师德教育

师德教育的内容包括思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育、心理健康教育、法制教育等。对教师的师德教育要与教学业务培训紧密结合,要首讲、常讲优秀师德师风。各单位和教师进修学院要在抓业务培训的同时,重视开展有关师德师风和人文素养的培训,切实做到“两手抓、两手硬”。各单位要组织教师深入学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规及各级教育行政部门的相关规定,不断提高教师依法从教的水平。要不断深化“立德以为师,志行以树人”主题教育活动,根据实际,采用集中学习、专题讲座、观影观展、征文演讲、“日志”交流、“擂台”比赛、讲微故事等多种形式,努力增强师德教育的针对性和有效性。

() 注重修德践行

各单位要组织教师感悟、践行上海市“教师誓言”;要要求教师遵守师德规范、严守职业纪律,恪守职业道德、强化职业责任;要倡导教师自觉修炼个人品德,善于学习、善于合作、诚信公正、大气谦和;要引导教师弘扬家庭美德,尊老爱幼、勤劳节俭;要鼓励教师积极参与志愿者活动,模范遵守社会公德,自觉履行社会公共义务等。通过修德和践行,不断优化教师的教育教学行为,努力提升教师为学为人为师的实力和魅力。

(三)开展典型宣传

教育局将通过研讨交流等方式促进师德建设成果共享、作用辐射,从而提升师德建设整体水平。同时,将充分利用各级媒体和各类活动,加大先进典型的宣传力度,进一步营造尊师重教的社会氛围。在青浦教育网开设“我心中的楷模”专栏,在党务公开网开设“教育风采”专栏,加大展示“容量”。继续发挥师德演讲团作用,并做好演讲团人员的扩充和演讲内容的优选工作。

各单位要充分挖掘和宣传身边的先进典型,通过组织先进事迹报告会、专题论坛、专题演讲等多种形式,努力营造“学习先进,争当先进”的浓厚氛围。

(四)优化制度环境

1.加强考核监督。教育局继续将学校师德建设作为学校的重点工作并纳入《青浦区教育系统常规工作落实及重点工作推进百分考核方案(试行稿)》、党建督导评估指标、党政主要负责人年度考核体系和文明单位创建指标之中。各单位每学期要虚心听取学生、家长、同行、社会的意见,认真总结经验,查找自身不足,并加以改进。结合年度工作考核,采取教师自评、互评,学生、家长参评等多种方法,对全体教师进行职业道德专项考核,考核结果纳入教师个人档案中,作为教师考核、职务评聘、评优评先等方面的重要依据。

2.加大奖惩力度。教育局将以项目评优的方式对师德建设有成效的单位进行奖励,以评优评先和典型宣传的方式对各类师德高尚的先进教师进行表彰。同时,对师德建设出现问题的单位,按照《青浦区教育系统关于落实党风廉政建设责任制的实施意见》严肃追究相关责任。对违反师德要求的教师,严格实行师德“一票否决制”,按照《教师法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等规定进行惩处。

三、工作要求

1.高度重视。各单位要把师德建设作为一项事关教育大局的重要工作,纳入教育事业发展总体规划,加强领导,统筹部署,切实做到落实要求、创新项目、力求实效。同时,各级领导干部要以身作则、率先垂范,一级做给一级看、一级带着一级干。

2.组织保障。进一步强化书记、校长是第一责任人的意识,形成党支部主抓、各相关部门共同参与的工作格局。各单位要根据不同的阶段要求、不同的教师群体和不同的项目内容,研究、制定和落实本单位的师德建设具体实施方案,组织开展师德建设系列活动,确保工作落到实处。

3.创新驱动。各单位要不断探索新时期师德建设的途径、方法和策略,用符合时代特征和教师实际的形式,全面推进师德建设,做到师德建设与促进教师的终身发展、尊重教师的职业价值、维护教师的合法权益等紧密结合,不断提升队伍素养,为办好人民满意的青浦教育尽心尽责。

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